胡注 · 纪事 · 史论 · 通鉴学
通鉴四参
这里不是书目清单，而是读《资治通鉴》时随手可进入的四条参读路径：先回到胡注原文，再追事件、看史论、补研究背景。点书名或卡片即可进入。
顺手读法
不用想“该去哪找”，按读书动作进入
要顺读年月，进胡注本；遇到大事件，进《通鉴纪事本末》；读完一段历史想看判断，进《读通鉴论》；需要知道版本、成书和研究脉络，再看《通鉴学》。
北宋成书 · 元初音注 · 编年原文与注释底本
胡注资治通鉴
先按年月顺读司马光的编年叙事，再在疑难处打开胡三省音注；这是全栏目共同回到的正文底座。
南宋 · 按事件重组《资治通鉴》
通鉴纪事本末
把编年叙事改为纪事本末体，适合从一个事件的起因、转折和余波连读，弥补逐卷阅读时线索分散的问题。
明末清初 · 以史论方式重读《通鉴》
读通鉴论
围绕治乱、名分、人物与制度作判断，适合在读完原文后对照其论断，训练赞同、反驳和证据回看。
近现代 · 现代通鉴研究入门线索
通鉴学
用于理解《资治通鉴》的成书、版本、读法与研究史。因属近现代著作，本站仅列书目和使用说明，不发布未授权全文。
文白对照
先保原文骨架，再逐段加白话
一原文为主
每段先见原文，白话跟在同一段下方，不把译文做成另一套孤立文章。
二可切换
默认只读原文；需要时切到“文白对照”或“只看白话”，长读不被打断。
三四书同法
胡注本按段对照，纪事本末按事对照，读通鉴论按论点对照，通鉴学按问题对照。